"Los hijos son como viajes al interior de una misma en los cuales el cuerpo, la mente y el alma cambian de dirección, se vuelven hacia el centro mismo de la existencia"
Isabel Allende



Mostrando entradas con la etiqueta Maltrato Infantil. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Maltrato Infantil. Mostrar todas las entradas

23.11.08

Pornografia Infantil NO


Detrás de la pornografía infantil hay millones de niños y niñas que son violados y maltratados . Muchos de ellos contraen enfermedades de transmisión sexual, y la gran mayoría padece secuelas psicológicas el resto de su vida. La pornografía con niños y niñas es una forma de explotación sexualy, por lo tanto, una forma de maltrato infantil y una clara violación de los derechos de la infancia. Luchar contra la pornografía infantil en Internet es una labor de todos... mía, y tuya también...
Ayudemos a sacar de la red a esta lacra imparable que ensucia vidas cada día, y arruina la vida de millones de niños... El objetivo de esta blogocampaña, que se realiza --Día Universal del Niño-- es que cientos de blogs escribamos un post en el que aparezca la frase Pornografía infantil NO para sembrar los buscadores de Internet de severas críticas a esta vergüenza humana y social. De esta forma conseguiremos que las ciberbúsquedas de las palabras pornografía+infantil al menos golpeen las conciencias de tanto salido mental. En el post podéis colar términos de búsqueda empleados por los pederastas y pedófilos como "angels", "lolitas", "boylover", "preteens", "girllover", "childlover", "pedoboy", "boyboy", "fetishboy" o "feet boy" para llegar a donde queremos llegar.
La blogosfera se vuelca contra la pornografía infantil más de 970 blogs y webs de Europa y Latinoamérica expresan su rechazo a la pornografía infantil, iniciativa de:

15.8.08

La raíz de la violencia

12 Puntos

Hace ya varios años que está científicamente comprobado que los efectos devastadores de los traumatismos infligidos a los niños repercuten inevitablemente sobre la sociedad. Esta verdad concierne a cada individuo por separado y debería –si fuese suficientemente conocida– llevar a modificar fundamentalmente nuestra sociedad, y sobre todo a liberarnos del crecimiento ciego de la violencia. Los puntos siguientes ilustrarán esta tesis.

1. Cada niño viene al mundo para expandirse, desarrollarse, amar, expresar sus necesidades y sus sentimientos.

2. Para poder desarrollarse, el niño necesita el respeto y la protección de los adultos, tomándolo en serio, amándolo y ayudándolo a orientarse.

3. Cuando explotamos al niño para satisfacer nuestras necesidades de adulto, cuando le pegamos, castigamos, manipulamos, descuidamos, abusamos de él, o lo engañamos, sin que jamás ningún testigo intervenga en su favor, su integridad sufrirá de una herida incurable.

4. La reacción normal del niño a esta herida sería la cólera y el dolor. Pero, en su soledad, la experiencia del dolor le sería insoportable, y la cólera la tiene prohibida. No le queda otro remedio que el de contener sus sentimientos, reprimir el recuerdo del traumatismo e idealizar a sus agresores. Más tarde no le quedará ningún recuerdo de lo que le han hecho.

5. Estos sentimientos de cólera, de impotencia, de desesperación, de nostalgia, de angustia y de dolor, desconectados de su verdadero origen, tratan por todos los medios de expresarse a través de actos destructores, que se dirigirán contra otros (criminalidad, genocidio), o contra sí mismo ( toxicomanía, alcoholismo , prostitución, trastornos psíquicos, suicidio).

6. Cuando nos hacemos padres, utilizamos a menudo a nuestros propios hijos como víctimas propiciatorias: persecución, por otra parte, totalmente legitimada por la sociedad, gozando incluso de un cierto prestigio desde el momento en que se engalana con el título de educación. El drama es que el padre o la madre maltratan a su hijo para no sentir lo que le hicieron a ellos sus propios padres. Así se asienta la raíz de la futura violencia.

7. Para que un niño maltratado no se convierta ni en un criminal, ni en un enfermo mental es necesario que encuentre, al menos una vez en su vida, a alguien que sepa pertinentemente que no es él quien está enfermo, sino las personas que lo rodean. Es únicamente de esta forma que la lucidez o ausencia de lucidez por parte de la sociedad puede ayudar a salvar la vida del niño o contribuir a destruirla. Esta es la responsabilidad de las personas que trabajan en el terreno del auxilio social, terapeutas, enseñantes, psiquiatras, médicos, funcionarios, enfermeros.

8. Hasta ahora, la sociedad ha sostenido a los adultos y acusado a las víctimas. Se ha reconfortado en su ceguera con teorías, que están perfectamente de acuerdo con aquellas de la educación de nuestros abuelos, y que ven en el niño a un ser falso , con malos instintos, mentiroso, que agrede a sus inocentes padres o los desea sexualmente. La verdad es que cada niño tiende a sentirse culpable de la crueldad de sus padres. Y como, a pesar de todo, sigue queriéndolos, los disculpa así de su responsabilidad .


9. Hace solamente unos años, se ha podido comprobar, gracias a nuevos métodos terapeúticos, que las experiencias traumatizantes de la infancia, reprimidas, están inscritas en el organismo y repercuten inconscientemente durante toda la vida de la persona. Por otra parte, los ordenadores que han grabado las reacciones del niño en el vientre de su madre, han demostrado que el bebé siente y aprende desde el principio de su vida la ternura, de la misma manera que puede aprender la crueldad.

10. Con esta manera de ver, cada comportamiento absurdo revela su lógica , hasta ahora ocultada, en el mismo instante en que las experiencias traumatizantes salen a la luz.


11. Una vez conscientes de los traumatismos de la infancia y de sus efectos podremos poner término a la perpetuación de la violencia de generación en generación.


12. Los niños, cuya integridad no ha sido dañada, que han obtenido de sus padres la protección, el respeto y la sinceridad necesaria, se convertirán en adolescentes y adultos inteligentes, sensibles, comprensivos y abiertos. Amarán la vida y no tendrán necesidad de ir en contra de los otros, ni de ellos mismos, menos aún de suicidarse. Utilizarán su fuerza únicamente para defenderse. Protegerán y respetarán naturalmente a los más débiles y por consecuencia a sus propios hijos porque habrán conocido ellos mismos la experiencia de este respeto y protección y será este recuerdo y no el de la crueldad el que estará grabado en ellos.

Alice Miller 2008

Sitio Oficial Aquí

No existe "la buena zurra"

En uno de esos dias en los que a nuestros hijos nada parece calmarlos, y nuestra paciencia está a punto de explotar, creemos haberlo hecho todo y no sabemos que mas hacer... aparece de la nada el consejo no deseado y menos apropiado, que suele llegar una y mil veces de las personas que nos rodean, sean familiares ó amigos: "Una nalgada a tiempo siempre funciona" ó "Echale agua por la cara para que se le pase" A veces hasta suelen hacernos dudar, pero en el fondo de nuestros corazones sabemos que la dichosa nalgada ó la zurra no tiene nada que ver con nuestra forma de querer criar a nuestros hijos, es decir basandonos siempre en el Respeto, el Amor y la Empatía.

Yo pienso que la nalgado ó la zurra son el inicio de un trato irrespetuoso para nuestros hijos, en el cuál ninguno de nosostros debería caer; ya que los niños también tienen derecho a tener un mal día, tienen derecho a estar cansados, a sentir y a tener emociones y eso es lo que muchos padres olvidamos, y creemos que la nalgada puede ayudar pero en realidad es todo lo contrario, empeora las cosas y hace que lastimemos dejando huellas inborrables en el corazón de seres tan indefensos, puros e inocentes como lo son nuestros hijos...


Encontré este valioso articulo y por ello quise compartirlo con todos mis lectores sean padres ó No; considero que es muy importante comprender que nuestros hijos son seres humanos y que necesitan nuestra ayuda para descubrir el mundo, pero sobre todas las cosas merecen ser felices, libres y respetados.

Dice:

¿Por qué las zurras, las bofetadas e incluso los golpes aparentemente inofensivos, al igual que las palmadas sobre las manos de un bebé son peligrosas?
1- Sólo le enseñan la violencia.
2- Destruyen la certeza sin falta de ser amado, como un bebé necesita.
3- Crean angustia: la angustia de la siguiente ruptura.
4- Llevan consigo la mentira: pretenden ser educativas, pero en realidad sirven a los padres para descargar su cólera, y si pegan es porque a ellos les pegaron siendo niños.
5- Incitan a la cólera y al deseo de venganza que permanece reprimido y que saldrá más tarde.
6- Programan al niño a la aceptación de argumentos ilógicos (te hago daño por tu bien) y los inscriben en su cuerpo.
7- Destruyen la sensibilidad y la compasión hacia los otros y hacia uno mismo, limitando así sus capacidades de conocimiento.

¿Qué aprende el bebé de las zurras y otros golpes?
1- Que el niño no merece respeto.
2- Que se puede aprender el bien por medio del castigo (lo que es falso, en realidad el castigo enseña al niño solamente a querer castigar a su turno).
3- Que no hay que sentir el dolor, que hay que ignorarlo, lo cual es peligroso para nuestro sistema inmunitario.
4- Que la violencia forma parte del amor (lección que incita a la perversión).
5- Que negar las emociones es saludable (sin tener en cuenta que será el cuerpo el que pagará por este error, a menudo mucho más tarde).
6- Que uno no tiene derecho.. a defenderse hasta que sea adulto.
Es el cuerpo el que guarda la memoria de todas las marcas nocivas de las supuestas "buenas zurras".

¿Cómo podemos liberarnos de la cólera reprimida?
Durante la infancia y la adolescencia:
1-Burlándonos de los más débiles.
2-Pegando a los compañeros
3-Humillando a las chicas
4-Agrediendo a los profesores.
5-Viviendo las emociones prohibidas delante de la T.V. o los video-juegos, identificándose con los héroes violentos (los niños a quien nunca se les pegó, se interesan menos por las películas crueles y no producirán escenas atroces, una vez adultos).

A la edad adulta:
1-Perpetuando uno mismo la zurra como medio educativo eficaz, sin darnos cuenta de que en realidad estamos vengándonos de nuestro propio sufrimiento sobre la siguiente generación.


2-Negándonos (o siendo incapaces) a comprender la relación entre la antigua violencia sufrida y la que se repite activamente en la actualidad; entreteniendo así la ignorancia de la sociedad.


3-Alistándonos en actividades que exigen violencia.


4-Dejándonos influir fácilmente por los discursos de hombres políticos que designan a víctimas propiciatorias en quien pueden depositar la violencia acumulada y de la que se pueden deshacer por fin sin ser castigados: razas "impuras", etnias "que limpiar minorías sociales despreciadas.

5-Como obedecimos a la violencia siendo niños, estamos dispuestos a obedecer a toda clase de autoridad que nos recuerde la de nuestros padres, como los alemanes obedecieron a Hitler, los rusos a Stalin y los serbios a Milosevic.


Inversamente, si tomamos conciencia de nuestros sentimientos reprimidos e intentamos comprender cómo se transmite la violencia de padres a hijos, cesaremos de pegar a los niños de cualquier edad. Es posible (muchas personas lo han logrado), una vez que hayamos comprendido que la única razón de dar golpes "educativos" se esconde en la historia reprimida de nuestros padres.


Alice Miller 2008
Traducido por Rosa Barrio

Encontré este artículo Aquí
Sitio oficial Aquí

29.7.08

Maltrato Infantil

Este es un tema preocupante, en lo personal creo que hace falta mucha acción para que no se presente más en ningún lugar del mundo, pero también creo que empieza en casa y muchos padres ignoran que sus hijos no tiene porque pagar las consecuencias de su frustración, de su ira de sus falencias económicas y demás aspectos y situaciones que lo originan, es necesario crear mas conciencia para que hagamos valer los derechos de los niños.


NO SOY TONTO, QUIZÁ ME CUESTA MÁS TRABAJO APRENDER…
NO SOY INÚTIL, SÓLO ENSÉÑAME A HACER LAS COSAS BIEN…
NO ESTOY SORDO, NO ME GRITES AL OÍDO…
NO SOY MALO, NO SÉ CÓMO EXPRESAR MI ENOJO…
NO SOY GROSERO, QUISIERA QUE ME PUSIERAS MÁS ATENCIÓN…
NO SOY COCHINO, SOLO EXPLORO MI CUERPO…

SÍ ESCUCHO CUANDO ME LLAMAS…
SÍ VEO CUANDO TE ENOJAS…
SÍ GRITO CUANDO ME REGAÑAS…
SÍ LLORO CUANDO ME INSULTAS…
Y SÍ SIENTO CUANDO ME PEGAS…
TENGO UN CORAZÓN, SOY UN NIÑO…
ENSÉÑAME A SER PERSONA…
CUÍDAME Y PROTÉGEME, NO ME DEJES SOLO…
PORQUE… ¿VERDAD QUE ME QUIERES?

El Maltrato es cualquier acción u omisión no accidental, por parte de padres, cuidadores y aquellos que convivan o estén relacionados con el menor y que lo sometan a agresiones físicas, psíquicas o sexuales, impidiendo la satisfacción y las necesidades básicas del menor.
La mayoría de las situaciones de maltrato infantil tienen lugar en un entorno familiar privado, y en el ámbito del domicilio; por lo que generalmente no es posible observarlas directamente. Aunque hay excepciones, como la mendicidad y la explotación laboral, que suelen tener lugar en público.
Este articulo al igual que la imagen lo encontré en el Blog de la Psicologa Patricia Soriano de Huerdo, además ofrece un folleto muy completo en formato pdf que puedes descargar en su sitio totalmente gratis.
Sitio oficial Aquí